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quinta-feira, 7 de agosto de 2014

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE AVALIAÇÃO SOMATIVA

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE AVALIAÇÃO


1-INSIRA UM CABEÇALHO

2-LUGAR PARA PONTUAÇÃO

3-TÍTULO DA AVALIAÇÃO

4-QUESTÕES DE ANÁLISE OU PRODUÇÃO DE TEXTO

5-EVITAR RASURAS

6- PRESTE ATENÇÃO NAS PALAVRAS. SE O OBJETIVO NÃO É VERIFICAR O VOCABULÁRIO, QUESTIONE TERMOS QUE POSSAM SER DE COMPREENSÃO DIFÍCIL E COMPROMETER O ENTENDIMENTO. 

7-PONTUAR O VALOR DE CADA QUESTÃO

8-ESPAÇO SUFICIENTE PARA AS RESPOSTAS

9-ELABORAR QUESTÕES DE ACORDO AO OBJETIVO E CONTEÚDO ESTUDADO

10-RETOMAR OBJETIVO: ANTES DE INICIAR A CORREÇÃO, O PROFESSOR DEVE RETOMAR A INTENCIONALIDADE DA PERGUNTA E O MOTIVO DE SUA ELABORAÇÃO.



SE POSSÍVEL REVER MATERIAL SOBRE ANÁLISE E CORREÇÃO DE PROVAS JÁ ESTUDADO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DA ATIVIDADE COMPLEMENTAR(AC)





COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PROFª IONARA SOUZA


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