quarta-feira, 7 de maio de 2014

SUGESTÕES PARA OS PROFESSORES

QUE TAL...
ü  Planejar as avaliações de acordo ao objetivo propostos nas aulas e ao nível da aprendizagem dos alunos.
ü  Preparar As tarefas, os livros e os materiais a serem utilizados antes do início das aulas
ü  Aproveitar o tempo destinado das aulas com a aprendizagem dos educandos.
ü  Circular pela sala observando os alunos com dificuldades, buscando reforço com atividades variadas.
ü  Incentivar as crianças a "produzir textos" mesmo sem saber ler e escrever.
ü  Contar histórias e leem livros de diferentes gêneros para as crianças.
ü  Criar oportunidades para que o contato das crianças com a quantificação e a classificação das coisas e dos seres vivos seja feito por meio de jogos, histórias, situações concretas e significativas.
ü  Incentivar as crianças a produzir pinturas, desenhos, esculturas, com materiais diversos e adequados à faixa etária.
ü  Incentivar as crianças maiores, individualmente ou em grupos, a contar e recontar e a narrar situações.
ü  Organizar as atividades de modo que crianças não sejam forçadas a longos períodos de espera.
ü  Organizar as atividades e o tempo de forma a oferecer um conjunto de atividades diferentes que podem ser escolhidas pela criança de acordo com sua preferência.
ü  Expor as  produções dos educandos nas salas de atividades e outros ambientes da instituição.
ü  Possibilitar que as crianças ouçam e cantem diferentes tipos de músicas, propondo brincadeiras com sons, ritmos e melodias com a voz, instrumentos musicais e outros objetos sonoros.
ü  Conter no plano de aula todas as informações necessárias sobre os conteúdos, como ensiná-los, como avaliá-los, atividades complementares.
ü  Aproveitar os espaços externos para realizar atividades cotidianas como ler, contar histórias, fazer desenhos.
ü  Dar apoio, estímulo e utilizar estratégias pedagógicas específicas para os educandos com dificuldades para que eles atinjam os patamares de aprendizagem esperados.
ü  Estimular a curiosidade e o interesse dos educandos, relacionando o conteúdo da lição com coisas relevantes do dia-a-dia.
ü  Explicar aos educandos os objetivos de aprendizagem numa linguagem simples e clara.
ü  Propor atividades pedagógicas fora da escola, como passeios e excursões, levando os educandos a conhecer e a explorar, de forma planejada, os diferentes espaços naturais, culturais e de lazer da sua localidade.
ü  Promover eventos pedagógicos e culturais que permitam contato entre pais e professores.
ü  Criar oportunidade para os alunos se autoavaliarem.
fonte: PDE interativo

Resumo:coordenação pedagógica Ionara Souza

PLANO DE AÇÃO DIA DAS MÃES

OBJETIVO GERAL: Estimular os alunos, a conhecer, valorizar e respeitar a figura da mãe, através de atividades interdisciplinar variadas. Sensibilizando-os sobre a importância de comemorarmos o Dia das Mães.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
·         Promover e estimular a linguagem oral;
·         Desenvolver a capacidade de leitura, interpretação e produção textual
·         Desenvolver a leitura através da visualização de figuras;
·         Identificar a letra do nome da mãe, bem como a palavra mãe;
·         Desenvolver o raciocínio lógico matemático
·         Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;

·         Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter humano; 
·         Reconhecer a história de vida das mães
·         Brincar expressando emoções e sentimentos
·         Desenvolver a criatividade artística
·         Homenagear as mães pelo seu dia

O QUE FAZER?
·         Atividades pedagógicas interdisciplinar desenvolvidas em sala e extra-classe
·         Ornamentação da sala
·         Lembrancinhas para as mães
·         Organização de culminância em homenagem as mães
COM QUEM FAZER?
Professores, alunos, mães, equipe escolar

ONDE FAZER? Espaço escolar

RECURSOS: Humanos, didáticos, tecnológicos, sucatas


COMO FAZER?

PORTUGUÊS: Leitura, interpretação e ilustração de: poemas, músicas, jograis, textos, parlendas,
ortografia, acrósticos,cruzadinhas,receitas, textos informativos, concurso de poesias.

MATEMÁTICA:Tabelas, gráficos,PROBLEMAS ENVOLVENDO PESO, ALTURA DAS MÃES

CIÊNCIAS:Textos informativos, Sistema reprodutor, Alimentação preferida das mães

H ISTÓRIA:Origem do dia das mães, árvore geneológica da família

GEOGRAFIA: Lugares, Uso de mapas

ARTES:peça teatrais,confecção de cartões, lembrancinhas, pinturas, colagens, dobraduras, desenhos, painéis com trabalhos dos alunos.

ÉTICA E CIDADANIA:Conversação sobre valores na família,respeito, amor, amizade, etc

Obs.:Se possível fazer um relatório para o feedback do projeto.

PERÍODO:05 a 09/05/2014

NOVIDADES PARA 2014